Apa itu Autisme Ringan?

Tidak ada diagnosis rasmi yang disebut "autisme ringan," namun istilah, bersama dengan "autisme berfungsi tinggi" masih digunakan dalam beberapa kes. Apa sebenarnya maksud orang ketika mereka menggunakan istilah ini?

Sejarah Terminologi untuk Autisme Ringan

Kembali pada tahun 1980, "autisme bayi" didefinisikan, dalam semua keadaan, sebagai gangguan yang teruk dan melumpuhkan. Tidak seorang pun dengan diagnosis autisme diharapkan berjaya di sekolah, berteman, atau berhenti bekerja.

Pada tahun 1994, "sindrom Asperger" ditambahkan ke Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-IV). Mereka dengan sindrom Asperger dicirikan sebagai terang, lisan, dan sangat berfungsi, sementara juga menunjukkan beberapa tingkah laku autistik.

Pada tahun 2013, kriteria diagnostik diubah lagi ketika DSM-5 diterbitkan. Sindrom Asperger bukan lagi diagnosis. Sebagai gantinya, manual ini hanya memberikan satu diagnosis untuk semua orang dengan autisme — gangguan spektrum autisme (ASD). Orang dengan gangguan spektrum autisme mungkin atau mungkin tidak mengalami kelewatan pertuturan yang teruk, cabaran pemprosesan deria, jenis tingkah laku tertentu, atau gejala lain.

Walaupun orang dengan gangguan spektrum autisme biasanya mempunyai masalah dengan komunikasi sosial, masalah ini berkisar dari yang ekstrim (bukan lisan dengan tingkah laku agresif) hingga yang agak ringan (masalah dengan membaca isyarat sosial seperti intonasi vokal dan bahasa badan).

Sekarang, diagnosis ASD merangkumi "tahap sokongan" dari 1 hingga 3, dengan 3 menggambarkan orang yang paling memerlukan sokongan. Walau bagaimanapun, menggambarkan seseorang sebagai "Autisme Tahap 1" belum benar-benar terpengaruh. Banyak orang terus menggunakan istilah "sindrom Asperger," tetapi istilah ini tidak berkorelasi dengan autisme yang berfungsi tinggi atau ringan.

Gejala Autisme Ringan

Gejala tertentu mesti ada untuk memenuhi syarat untuk diagnosis gangguan spektrum autisme. Oleh itu, bahkan orang dengan autisme ringan mungkin menghadapi cabaran perkembangan dan deria yang cukup berat sehingga dapat menghalangi aktiviti dan hubungan normal.

Walaupun simptom-simptom ini mesti ada sebelum usia tiga tahun, sering kali gejala yang lebih ringan tidak disedari sehingga seorang kanak-kanak sedikit lebih tua, terutamanya untuk kanak-kanak perempuan. Sekiranya gejala muncul untuk pertama kalinya setelah anak berusia tiga tahun, mereka tidak akan memenuhi syarat untuk diagnosis autisme, namun mereka mungkin didiagnosis dengan gangguan komunikasi sosial yang kurang teruk.

Sekiranya kanak-kanak benar-benar autistik, gejala mereka akan merangkumi:

• Masalah dengan komunikasi bolak-balik yang mungkin termasuk kesukaran dengan percakapan, bahasa badan, kontak mata, dan / atau ekspresi wajah.
• Kesukaran untuk membangun dan mengekalkan hubungan, sering disebabkan oleh kesukaran bermain-main dengan khayalan, berkawan, atau berkongsi minat.
• Pilihan untuk mengulangi tindakan, aktiviti, pergerakan, atau kata-kata yang sama berulang-ulang kali, walaupun tidak ada alasan yang jelas untuk melakukannya. (Membariskan mainan berulang kali adalah contoh klasik.)
• Minat terhad digabungkan dengan pengetahuan mendalam. Seorang kanak-kanak autis, misalnya, mungkin terpaku pada permainan video yang dia tahu semua yang perlu diketahui.
• Kereaktifan hiper atau hipo terhadap input deria, di mana seseorang tidak menyedari atau terlalu sensitif terhadap bunyi, cahaya, bau, kesakitan, atau sentuhan.

Apabila Istilah Autisme Ringan Digunakan

Jadi, apa maksud seorang pengamal, guru, atau ibu bapa apabila mereka mengatakan bahawa seorang kanak-kanak mempunyai autisme ringan? Oleh kerana tidak ada definisi rasmi mengenai istilah ini, setiap orang yang menggunakannya mempunyai idea yang sedikit berbeza tentang maksudnya.

Kadang-kadang istilah ini digunakan apabila seseorang individu itu jelas autistik, tetapi juga mempunyai bahasa lisan dan kemahiran lain yang signifikan. Istilah ini juga boleh digunakan untuk membantu menjelaskan keputusan rawatan.

Tambahan pula, seseorang yang mempunyai "autisme ringan" mungkin mempunyai kemahiran komunikasi dan kemampuan akademik yang maju, tetapi mempunyai keterampilan sosial yang sangat tertunda, masalah sensori yang teruk, dan / atau kesukaran yang melampau dengan kemahiran organisasi. Sekiranya dan bila manifestasi ini juga bergantung pada persekitaran atau keadaan tertentu.

Kriteria Diagnostik

Kriteria diagnostik DSM-5 untuk ASD menghilangkan kriteria usia yang ketat yang mengatakan bahawa kelewatan dalam interaksi sosial dan komunikasi mesti jelas sebelum usia tiga tahun untuk mendiagnosis autisme. Sebaliknya, mereka mensyaratkan bahawa gejala mesti ada pada usia dini, tetapi mungkin tidak menampakkan diri sepenuhnya sehingga jelas bahawa seorang anak tidak dapat mengikuti tuntutan sosial dari kelompok umurnya.

DSM-5 merangkumi tiga tahap fungsional untuk menggambarkan keparahan autisme.Orang yang "ringan" autis umumnya dianggap tahap 1, yang bermaksud mereka memerlukan sokongan yang agak sedikit untuk berfungsi dengan baik. Walau bagaimanapun, sesetengah orang dengan autisme "ringan" mungkin memerlukan banyak sokongan bergantung kepada keadaan.

Contohnya, seseorang dengan autisme "ringan" mungkin mempunyai kemahiran lisan yang canggih tetapi sukar membaca bahasa atau emosi badan orang lain.

Rawatan

Seperti mana-mana jenis autisme, rawatan yang sesuai termasuk:

• Terapi tingkah laku: Terapi jenis ini menggunakan ganjaran untuk mengajar tingkah laku yang diharapkan atau yang disukai.
• Terapi bermain atau perkembangan: Terapi ini menggunakan aktiviti berasaskan permainan untuk membina kemahiran emosi dan komunikasi.
• Terapi ubat: Terdapat ubat yang merawat gejala seperti kegelisahan dan gangguan mood yang mungkin berkaitan dengan autisme ringan.
• Terapi pertuturan: Dengan autisme yang lebih ringan, terapi pertuturan biasanya berkaitan dengan kemahiran perbualan dan bahasa badan.
• Terapi pekerjaan: Terapi pekerjaan sering kali membantu masalah sensori.
• Terapi fizikal: Ramai kanak-kanak dengan autisme mempunyai nada otot yang rendah atau secara fizikalnya canggung.

Sebilangan kanak-kanak dengan autisme juga mungkin mendapat manfaat daripada rawatan dari masalah yang berkaitan seperti sawan, masalah gastrousus, gangguan tidur, dan masalah seperti gangguan obsesif-kompulsif. Masalah-masalah ini bukan sebahagian daripada autisme, tetapi ia lebih kerap berlaku pada kanak-kanak autisme.

Satu Perkataan Dari Sangat Baik

Intinya adalah bahawa istilah "autisme ringan" tidak begitu jelas, walaupun masih digunakan. Mendapatkan penilaian menyeluruh dari psikiatri atau doktor lain yang sangat berpengetahuan mengenai ASD adalah kaedah terbaik untuk memahami bagaimana anak anda terjejas oleh gangguan tersebut dan untuk menangani cabaran khusus mereka.