Latihan tandas tidak pernah semudah itu, dan, bagi kebanyakan kanak-kanak dengan spektrum autisme, ini boleh menjadi cabaran yang nyata. Beberapa motivasi yang biasa untuk latihan tandas seperti tekanan rakan sebaya, keinginan untuk berdikari, atau keperluan untuk merasa bersih dan kering mungkin tidak ada pada anak di spektrum autisme.
Sebilangan besar kanak-kanak dengan autisme dapat belajar menggunakan tandas secara bebas. Tetapi prosesnya sering memerlukan masa, tenaga, dan ketekunan!
CareyHope / Getty ImagesPastikan Anak Anda Sihat
Ramai kanak-kanak dengan autisme mempunyai masalah gastrousus. Dan, tentu saja, jika anak anda mengalami cirit-birit, sembelit, kembung, atau masalah gastrointestinal lain, mungkin sukar baginya untuk melatih tandas.
Sekiranya anak anda nampaknya mengalami masalah gastrousus, periksalah sebelum anda memulakan latihan tandas. Tanda-tanda masalah GI boleh merangkumi kekejangan yang tidak biasa, posisi menekan perut, keengganan untuk menggunakan tandas atau kotoran, atau ketidakupayaan untuk mengosongkan. Lihat pakar pediatrik anda dan, jika perlu, ahli gastroenterologi pediatrik. Bahkan mungkin untuk merawat sembelit dengan sesuatu yang semudah jus prun.
Bila Memulakan Latihan Tandas
Doktor mengesyorkan bahawa kanak-kanak biasanya bersedia untuk latihan tandas ketika mereka menunjukkan kesedaran bahawa mereka basah atau poop, boleh menarik seluar ke atas dan ke bawah, dan selesa duduk di tandas.
Tanda-tanda ini, walaupun sesuai untuk kanak-kanak biasa, mungkin tidak berkaitan dengan kanak-kanak dengan autisme. Kanak-kanak pada spektrum mungkin kurang sensitif ketika mengalami sensasi sejuk, basah, atau melekit. Mereka juga mungkin mempunyai masalah nada otot yang menyukarkan mereka untuk menarik seluar ke atas atau ke bawah. Di samping itu, sementara banyak kanak-kanak yang ingin menggunakan tandas secara aktif kerana mereka melihat orang lain melakukannya, kanak-kanak dengan autisme jarang membandingkan diri mereka dengan orang lain.
Kerana perbezaan ini, kanak-kanak autistik mungkin bersedia menggunakan tandas sebelum mereka menguasai semua kemahiran lain. Kata Kimberly Kroeger-Geoppinger, Psy.D., psikologi klinikal dan penolong profesor pediatrik di Pusat Perubatan Hospital Kanak-kanak Cincinnati, "Bagi kami, prasyarat itu merangkumi ambulasi, keupayaan untuk bangun dan turun - dan itu saja."
Mula Menghidrat
Periksa dengan pakar pediatrik anda untuk mengetahui berapa banyak cecair yang boleh diminum anak anda dalam sehari. Kemudian, tekan cecair selama beberapa hari. Sekiranya boleh, campurkan jus dengan air, atau ganti antara susu, jus, dan air. Semakin banyak cecair yang diminum oleh anak anda, semakin besar kemungkinan dia membuang air kecil dan berjaya membuang air kecil ke dalam tandas.
Bersedia untuk Pesta Potty
Kumpulkan semua perkara yang anda perlukan untuk memastikan anak anda selesa dan puas semasa duduk di tandas untuk waktu yang lama. Sekiranya anda suka, pertimbangkan untuk membawa buku, mainan, dan juga TV ke bilik mandi.
Pastikan tandas selesa. Bagi sebilangan kanak-kanak, ini bermaksud membungkus tempat duduk dengan tuala agar lebih selesa. Kanak-kanak lain mungkin paling selesa di tempat duduk dengan pegangan yang membantu mereka merasa selamat ketika duduk di tandas.
Kumpulkan "motivator" - makanan istimewa untuk memberi anak anda ketika dia berjaya membuang air kecil atau buang air kecil di tandas.
Mulakan Pesta Potty Anda!
Untuk tandas melatih anak anda, minta dia duduk di tandas (berehat setiap setengah jam) selama anda boleh. Kroeger dan pasukannya benar-benar menghabiskan sepanjang hari di bilik mandi, dari saat anak itu bangun sehingga dia tidur. Minuman, makanan, dan waktu bermain semuanya boleh dilakukan di bilik mandi.
Cepat atau lambat, pada waktu siang, anak anda akan membuang air kecil ke dalam tandas. Apabila dia melakukan perbuatan itu, raikanlah! Berikan motivator khas anda, tanduk jantan, apa sahaja yang diperlukan untuk menunjukkan bahawa anda bangga. Berehat sebentar, dan kemudian kembali ke tandas.
Fokus pada Pergerakan usus
Kebanyakan kanak-kanak mempunyai masalah kecil dengan kencing tetapi kelihatan enggan buang air kecil di tandas. Banyak sebab dapat menjelaskan perkara ini, kata Dr. Kroeger. "Jika ada masalah, kami melihat mengapa. Ini mungkin sembelit, atau mungkin anak tidak menyukai percikan yang terjadi ketika buang air besar menyentuh air. Jika itu masalahnya, kami bekerja perlahan-lahan untuk menumpas perhatian. . "
Latihan Tandas Pergerakan Usus
Ikuti langkah-langkah yang ditawarkan oleh Dr. Kroeger ini untuk menguruskan pengajaran tandas ketika anak anda hanya ingin membuang kotoran di lampin:
- Cari tahu bila anak anda akan buang air besar, dan minta dia buang kotoran di lampin ketika berada di bilik mandi.
- Perlahan-lahan, beralih ke dia buang kotoran semasa berada di tandas.
- Seterusnya, minta dia menarik seluarnya sebelum duduk di tandas.
- Yang terakhir, minta dia duduk di tandas dengan membuka lampin.
Langkah-langkah ini mungkin memerlukan masa yang lama, dan anda mungkin perlu menguraikannya lebih jauh.
Kunci kejayaan adalah memungkinkan anak anda berjaya dan memperoleh hadiah motivasi itu.
Petua Mengajar Tandas untuk Ibu Bapa yang Bekerja
Dr. Kroeger dan pasukannya bekerjasama dengan anak-anak selama lima hingga enam hari untuk mencapai hasilnya. Tetapi jika anda seorang ibu bapa yang bekerja, dan tidak dapat menghabiskan masa berhari-hari di bilik mandi, Dr. Kroeger mencadangkan pendekatan yang diubahsuai.
Dia mengesyorkan bermula dengan merakam dengan teliti ketika anak anda membuang air kecil dan buang air besar. Berdasarkan jadual itu, anda boleh meletakkan anak anda di tandas apabila anda tahu kemungkinan besar dia akan pergi ke bilik mandi. Semakin kerap anda melakukannya, semakin baik, kerana ia memberi anak anda lebih banyak peluang untuk berjaya, memenangi hadiah motivasi, dan menguatkan tingkah laku positif.
Cara Mengurus Pembuangan Kotoran
Adalah tidak biasa bagi kanak-kanak dengan autisme untuk mengotorkan kotoran mereka pada diri mereka sendiri, di dinding, pada pakaian mereka. Dr. Kroeger mempunyai beberapa nasihat khusus agar ibu bapa mendapati diri mereka berada dalam situasi yang tidak menyenangkan ini. "Anak-anak melakukan apa yang mereka lakukan dengan satu dari hanya empat sebab," dia menjelaskan: untuk mendapatkan perhatian, mendapatkan sesuatu yang mereka inginkan, melepaskan diri dari sesuatu yang tidak menyenangkan, atau untuk atau menghindari pengalaman deria tertentu. Jadi mengapa mereka mengotori najis? Apa yang berlaku semasa mereka melakukannya? Adakah mereka mendapat perhatian? Apakah mereka diizinkan melarikan diri dari situasi yang tidak mereka sukai? Adakah mereka mendapat sesuatu yang mereka mahukan? Sekiranya mereka tidak mendapat hasil ini, mereka mungkin menikmati input sensori yang mereka perolehi. "
Setelah anda mengetahui mengapa anak anda mengotori najis, anda dapat memenuhi keperluan mereka dengan cara lain. Contohnya, anda boleh memberi perhatian dan pujian kepada mereka ketika mereka pergi ke bilik mandi tanpa menyentuh kotoran mereka.
