Komunikasi sosial adalah salah satu kekurangan utama (cabaran) autisme. Sama ada seseorang di spektrum itu muda atau tua, lisan atau nonverbal, lelaki atau perempuan, dia akan mengalami kesukaran untuk memahami dan menanggapi bahasa dan isyarat sosial.
Bagi orang di hujung spektrum yang lebih teruk, komunikasi sosial sangat mencabar. Penggunaan bahasa lisan atau tulisan mungkin sangat terhad atau tidak ada. Perhatian bersama, kemampuan untuk memperhatikan sesuatu DENGAN orang lain, mungkin juga terganggu. Bagi orang yang mempunyai kemahiran komunikasi yang lebih besar, masalah termasuk kesukaran dengan bahasa tubuh, sarkasme, perbincangan kecil, hubungan sosial, dan memahami peraturan yang tidak tertulis mengenai kapan dan bagaimana untuk mengekspresikan diri dalam situasi tertentu.
Tatyana Tomsickova Photography / Moment / Getty Images
Kemahiran Berfikir Sosial
Walaupun komunikasi sosial harus menjadi fokus utama bagi setiap kanak-kanak dengan autisme, "pemikiran sosial" paling tepat diajarkan kepada anak-anak yang lisan dan dapat berinteraksi secara lisan dan sosial dengan rakan sebaya.
Jadi seperti apa defisit dalam "pemikiran sosial"? Bayangkan senario ini:
Seorang kanak-kanak berjalan ke ruang makan. Dia melalui garis makan tengah hari dengan tepat, terima kasih kepada wanita makan siang, membayar wangnya dan mengambil gantinya. Dia duduk, mula makan, dan kelihatan normal sehingga kumpulan kanak-kanak lain duduk di dekatnya. Walaupun mereka jelas tidak bermaksud memasukkannya, dia mulai berbicara dengan mereka. Dan bercakap. Dan bercakap. Mereka dengan jelas berpaling, tetapi dia mengabaikan mereka, berbual terus mengenai statistik besbol. Akhirnya, anak-anak lain berjalan pergi, memutar mata mereka.
Kanak-kanak ini, yang mungkin didiagnosis menghidap autisme berfungsi tinggi, mempunyai kemahiran "sosial" yang cukup baik. Dia tahu bagaimana menguruskan barisan makan tengah hari, apa yang harus dikatakan, bagaimana mengendalikan wang. Dia boleh memilih tempat duduk dan makan tengah hari sendiri. Tetapi ketika menguruskan hubungan manusia, dia benar-benar berada di laut.
Apa yang dia hilang, menurut pakar Michelle Garcia Winner, adalah pemikiran sosial dan kemahiran sosial yang berkaitan. "Autisme adalah kecacatan pembelajaran sosial. Anda boleh [diajar untuk] menghasilkan kemahiran, tetapi itu tidak mencukupi," kata Winner. "Kami ... memerlukan pengetahuan sosial yang mendasari kemahiran."
Mengajar Isyarat Sosial
Bagaimana anda mengajar seorang kanak-kanak untuk "membaca" isyarat sosial seperti bahasa badan, pandangan mata, nada suara, atau jarak fizikal? Terdapat sebilangan besar alat yang boleh digunakan oleh ibu bapa, ahli terapi dan guru untuk membantu.
- Kisah sosial adalah alat yang baik untuk membantu anak-anak menguruskan situasi tertentu. Ini adalah kisah bergambar sederhana yang melihat tempat atau pengalaman baru, dan menjelaskan apa yang diharapkan, bagaimana tingkah laku anak itu, dan pilihan apa yang tersedia untuk menguruskan kegelisahan atau masalah lain. Sekiranya seorang kanak-kanak sudah tahu apa yang harus dicari - dan apa yang harus dilakukan dalam pelbagai situasi - dia berada di hadapan permainan.
- Model video terbukti menjadi alat yang berguna untuk mengajar kemahiran berfikir sosial. Anak-anak dengan autisme nampaknya belajar paling baik ketika diajar secara langsung, dan video dapat dibuat khusus untuk anak individu atau dibeli "di luar rak" untuk situasi biasa.
- Kurikulum pemikiran sosial, seperti "Think Social," dan "iLaugh" pemenang merangkumi pelajaran khusus tentang cara menonton mata, bahu, dan pergerakan orang untuk mengetahui apa yang sebenarnya berlaku secara sosial. Ini biasanya diajar dalam suasana kumpulan, sama ada di sekolah atau di tempat lain.
- Terapi drama adalah bidang baru dan berkembang. Ahli terapi drama memberi peluang kepada anak-anak untuk bereksperimen dengan interaksi sosial dalam suasana yang selamat dan menyokong.
- Ahli terapi dan guru di sekolah dapat menyediakan peluang bagi anak-anak autisme untuk berinteraksi secara sosial dengan rakan sebaya, memberikan sokongan dan menawarkan "autopsi sosial" yang membina setelah interaksi yang sukar.
Pemikiran sosial adalah topik yang sangat kompleks, dan hanya sedikit orang, autistik atau tidak, yang merasakan mereka benar-benar menguasainya. Dengan bekerja dengan ahli terapi dan dalam keadaan semula jadi, menggunakan alat yang terbukti, dan membantu anak anda mencari kumpulan yang menyokongnya dan kekuatan dan minatnya, namun, anda dapat membantu anak anda untuk meningkatkan kemampuannya untuk berfikir dengan baik dalam sosial keadaan.
-in-copd.jpg)
.jpg)
