Ujian Kecerdasan untuk Kanak-kanak Dengan Autisme

Selalunya, psikologi kanak-kanak dan profesional lain bergantung pada ujian IQ yang sama untuk mengukur kepintaran semua kanak-kanak. Berdasarkan hasil ujian tersebut, banyak kanak-kanak dengan autisme telah menguji mempunyai kecerdasan rendah.

Penemuan terbaru (dan ujian baru), bagaimanapun, menunjukkan bahawa ujian kecerdasan khas, berdasarkan maklumat yang dikumpulkan dari kanak-kanak biasa, tidak sesuai untuk kanak-kanak dengan autisme. Akibatnya, sebahagian besar masa, kanak-kanak autistik menerima ujian IQ yang tidak sesuai yang mungkin dilakukan dengan tidak betul.

Perlukah Ujian IQ Diberikan kepada Kanak-kanak Dengan Autisme?

Ujian IQ khas dibina berdasarkan andaian bahawa peserta ujian dapat memahami dan menggunakan bahasa lisan pada tahap yang sesuai dengan usia. Walau bagaimanapun, kanak-kanak dengan autisme hampir tidak mempunyai kemahiran komunikasi yang sesuai dengan usia. Ini bermakna mereka bermula pada tahap yang tidak memuaskan. Di samping itu, kanak-kanak dengan autisme mungkin bertindak balas dengan teruk terhadap keadaan baru dan penguji yang tidak diketahui. Bahkan keadaan fizikal di mana mereka diminta untuk mengikuti ujian (biasanya sebuah ruangan dengan lampu pendarfluor yang terang) dapat menimbulkan cabaran.

Menurut James Coplan, MD, pakar pediatrik dan penyelidik yang mengkhususkan diri dalam autisme, ujian kecerdasan untuk kanak-kanak dengan autisme harus diberikan oleh "seseorang yang selesa dengan dan mampu bekerja dengan anak-anak yang berada di luar peta. Siapa yang memahami apa yang membuat kanak-kanak itu berdetik . Beberapa laporan kelihatan seperti dikeluarkan dari cakera komputer. "

Penting untuk diperhatikan bahawa beberapa penyelidikan juga menunjukkan bahawa kanak-kanak dengan autisme hanya kurang bermotivasi untuk mengambil atau melakukan ujian IQ dengan baik kerana mereka kurang mementingkan atau mengetahui penilaian dan harapan orang lain. Menyediakan motivator bukan sosial tambahan, seperti hadiah kecil untuk pematuhan, dapat membuat perbezaan besar dalam hasil ujian.

Bagaimana Profesional Mengukur Kecerdasan Nonverbal?

Oleh kerana kanak-kanak autistik muda sering nonverbal atau mempunyai bahasa pemrosesan yang signifikan dan bertindak balas secara lisan, Dr. Coplan menyatakan bahawa tindak balas lisan mungkin bukan ukuran IQ yang baik, atau kemampuan anak untuk mengurus hubungan interpersonal, input deria atau kemahiran motor. Sebenarnya, dia mengatakan, "Kecerdasan nonverbal adalah satu-satunya faktor terbesar yang mempengaruhi hasilnya."

Bagaimana anda mengukur kecerdasan bukan lisan? Dr. Coplan mengesyorkan Ujian Kecerdasan Bukan Verbal (TONI) yang komprehensif, dengan mengatakan bahawa kanak-kanak yang melakukan ujian kecerdasan tipikal dengan baik mungkin menunjukkan prestasi yang baik pada TONI. Ujian ini melihat lebih langsung apa yang diketahui oleh kanak-kanak daripada ujian lain — bukan sejauh mana kanak-kanak dapat menggunakan bahasa untuk menyampaikan apa yang mereka tahu. Lebih-lebih lagi, ujian ini dijalankan secara tidak lisan.

Pada sekitar satu tahun, seorang kanak-kanak harus dapat menunjukkan bahawa dia tahu ada objek yang masih ada, walaupun ia tidak dapat dilihat. Permainan, seperti peek-a-boo, menjadi bermakna pada ketika ini.

Pada usia 12 hingga 14 bulan, kata Dr. Coplan, seorang kanak-kanak harus dapat menggunakan objek sebagai alat, menyelesaikan masalah sederhana dan menunjukkan minat terhadap sebab dan akibat. Anak-anak autis, bagaimanapun, mungkin melakukan semua perkara ini secara idiosinkratik. Contohnya, Coplan menggambarkan seorang ibu bapa mengatakan, "Anak saya menggunakan tangan saya seolah-olah mereka adalah alat pembedahan." Menjelang usia 2 tahun, kanak-kanak harus menggabungkan pelbagai perkara bersama untuk melihat apa yang mereka lakukan. Penumpukan dan pembuangan adalah tanda-tanda perkembangan ini. "Kanak-kanak biasa akan menggunakan bahasa," kata Dr Coplan, "tetapi kemahiran menyesuaikan diri (pengikat, pakaian dan mematikan, dll.) Adalah semua kemahiran menyelesaikan masalah bukan lisan yang anda dapati pada 36 bulan."

Ujian kecerdasan lain mengukur aspek kecerdasan yang lebih sedikit tetapi mungkin juga berguna. Matahari Raven mengukur kemampuan anak untuk mengenal pasti corak dan menghasilkan semula maklumat. Ujian Bender Gestalt melibatkan penyalinan gambar (dan memerlukan output fizikal). Bergantung pada anak, ujian ini dan ujian tambahan lain mungkin bermanfaat dalam menentukan rancangan rawatan terbaik.